Oppilaat ovat tietoisia niin kotona kuin kodin ympäristössäkin esiintyvistä vaaroista. He arvioivat ja pohtivat tuotteiden turvallisuutta ja tietävät vastuunsa omasta turvallisuudestaan. Oppilas oppii toimimaan ympäristössään turvallisesti, ja itseään suojellen sekä noudattaa annettuja ohjeita koulussa, lähiympäristössä ja liikenteessä He oppivat tuntemaan oman lähiseudun luontoa ja rakennettua ympäristöä sekä havaitsemaan niissä tapahtuvia muutoksia sekä hahmottamaan kotiseutunsa osana Suomea ja Pohjoismaita. Oppilaat tietävät että heidän oman kulutuksensa vaikuttaa ympäristöön ja eettisiin olosuhteisiin. Oppilaat oppivat suojelemaan luontoa ja säästämään energiavaroja. He pohtivat kriittisesti eri elämäntyylejä ja kulutusmalleja ympäristön ja etiikan kannalta. Oppilaat sekä oppivat toimimaan kulutuksen ympäristövaikutukset huomioon ottava ja eettisesti kestävä käyttäytymismallin mukaisesti koulussa ja lähiympäristössä. Oppilaat oppivat psyykkistä ja fyysistä itsetuntemusta, itsensä ja muiden arvostamista ja sosiaalista osaamista. He tietävät, että media luo elämäntyylejä, jotka heijastuvat mm. omistamista ja ulkonäköä koskevina ihanteina. Oppilaat tuntevat oikeutensa että velvollisuutensa ryhmässä sekä tietävät, että ihmisellä on oikeuksia ja velvollisuuksia kuluttajina ja kansalaisina. He tietävät, että yhteiskunnassa tarvitaan määräyksiä sopimusten solmimisesta, markkinoinnista, riitojen ratkaisemisesta jne. Oppilaat oppivat terveyteen ja sairauteen sekä terveyden edistämiseen liittyviä käsitteitä, sanastoa ja toimintatapoja sekä tekemään terveyttä edistäviä valintoja. He osaavat valita ravitsevaa ja terveyttä edistää ruokaa. Lisäksi he tietävät ruokailutottumusten vaikutuksesta terveyteen, työkykyyn ja talouteen.
Sisällöt: