Kilpailu- ja kuluttajavirasto yhteistyössä Opetushallituksen, Helsingin yliopiston, Mediakasvatusseuran ja Koulukinon kanssa järjestää seminaarin 7. - 8.5.2013 Helsingissä. " Using media at school - how to teach without commercial pressure"
Kuluttaminen on muuttunut. Muutokset johtuvat mm. teknologian digitalisoitumisesta, median monimuotoisuudesta ja pyrkimyksistä kestävään kulutukseen. Nuorten aikuisten koti, kulutus ja ajankäyttö. Selvitys 2010
Kuluttajakasvatuksessa pyritään nyt kokonaisoppimiseen, jossa kaikissa opetettavissa sisällöissä on mukana kaksi eheyttävää avainteemaa: media- ja teknologialukutaito kestävä kulutus
Teemoja lähestytään alla olevan kuvan mukaisesti kuluttajakasvatuksen neljän osa-alueen kautta. Osa-alueet ovat: kotitalouden hallinta ja osallisuus kuluttajan oikeudet ja vastuut yksityistalous markkinointi ja kaupallinen media
Kuluttajakasvatuksen määritelmä perustuu marraskuussa 2009 julkistettuun Kuluttajatiedon opetuksen pohjoismais-virolaiseen strategiaan ja OECD:n kuluttajakasvatuksen suositukseen. Kuluttajakompetenssien oppiminen – kuluttajakasvatuksen strategia Teaching Consumer Competences – A Strategy for Consumer Education New OECD policy recommendations on consumer education
Consumer Classroom – community website for teachers